Sistema de telesecundaria desmantelado por gobiernos anteriores: SEP

Valoró de «situación extrema» el estado en qué encontraron el sistema de telesecundaria, que incluso algunas carecen de electricidad.

Guadalupe Franco

En una revisión hecha por la Secretaría de Educación Pública (SEP) al sistema de telesecundarias en México, se encontró que estás instituciones fueron desmanteladas, informó en conferencia vespertina, la titular de la SEP, Leticia Ramírez.

 

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En el salón Tesorería de Palacio Nacional, Leticia Ramírez explicó que, ante esta situación, que valoro de extrema y lamentable, el gobierno de México trabaja para garantizar la infraestructura y equipo necesario para que las más de 18 mil telesecundarias del país garanticen el derecho a la educación de estudiantes de comunidades rurales.

 

El gobierno de México encontró un sistema de telesecundarias completamente desmantelado, olvidado. Existía en el papel y se sabía cuántas telesecundarias había. Pero esa era una situación de ponerle atención a la necesidad de todas esas alumnas y alumnos de secundarias. Era algo que no nos podíamos permitir. Y hubo que hacer muchos trabajos y mucha coordinación. Y efectivamente este mes de agosto también. Y seguramente entre septiembre. A más tardar en octubre, podremos tener todas las condiciones necesarias de las 18 mil 855 telesecundarias para que estén en condiciones de ser utilizadas.

 

La titular de la SEP reconoció que actualmente en el país existen 600 telesecundarias que no cuentan con energía eléctrica. Por lo cual ya se trabaja para garantizar este servicio.

 

Y ahí ahorita ya tenemos exactamente el 30 por ciento de instalados, le llaman los decodificadores, y las antenas para la recepción satelital para que puedan tener la información que se está adecuando de los nuevos libros de texto hacia hacia telesecundarias. Nos falta si alguna secundarias que aún a estas alturas, fíjense lo grave, aún no tienen luz. Y en eso te estamos trabajando. Son pocas, pero estamos tratando de resolver este asunto. Y lo mismo que tendríamos que hacer con las pantallas. Ahí contamos mucho con el apoyo de las autoridades educativas de los estados y estamos construyendo con eso.

 

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En esta conferencia, en la que se explicó el diseño del modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana, que dio origen a los Libros de Texto Gratuito, la titular de la SEP, destacó que lo que se busca es que los egresados cuenten con conocimientos sólidos y humanistas. Que entiendan y reafirmen lo que se aprende y no memoricen respuestas.

 

Además se busca fortalecer los valores y el conocimiento adquirido en comunidad o en familia. Con el objetivo de avanzar en revertir diversos problemas sociales en materia de salud, violencia en el noviazgo, por citar algunos temas.

 

Por su parte, Ángel Rogelio Díaz-Barriga, investigador nacional emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), aclaró que el Programa Analítico, es un proceso que se realizará de forma paulatina y cotidiana, conforme al contexto social y las coyunturas.

 

En este contexto, consideró que el nuevo modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana, se espera tener ciudadanos responsables, porque dijo, si no hay compromiso con el país, la situación de México no mejorará.

 

Recordó que un concepto asociado al bien social, implica ciudadanos responsables y democráticos.

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