Alumnos y maestros del Faro de Oriente celebraron la diversidad lingüística de México con poesía en náhuatl, Lengua de Señas Mexicana, música y baile.
Carolina López Hidalgo
Poemas como el del rey Nezahualcóyotl fueron entonados por alumnos y maestros, un regalo para el público que se fue reuniendo entorno a la escultura de José Martí.
Palabra, lengua de señas, música y baile se reunieron en el Centro Cultural que lleva el nombre del héroe cubano, para celebrar las actividades que el Faro de Oriente viene realizando desde hace años.
El náhuatl y la lengua de señas mexicanas fueron los encargados de mostrar la riqueza lingüística, para Orlando Blanco, lingüista y maestro, con esta fusión se fortalece el gusto por dos culturas que encuentran más seguidores.
«Replicar, conocer, entender el valor cultural y lingüístico de estas lenguas y en este caso pues también intentamos ensamblarlas también en un solo espacio para que convivieran tres lenguas diferentes que tenemos en la República Mexicana. Ya que como en México hay una diversidad tan grande, 68 lenguas indígenas, tres lenguas de señas, el español, sin contar todas las otras lenguas residentes que hay en la República, de repente es algo como muy raro que no haya un diálogo intercultural, un diálogo interlingüístico, entonces es un poquito lo que intentamos aquí en esta exposición. Y pues eso, venimos del Faro de Oriente a dar una pequeña muestra de lo que hemos aprendido y pues dar a conocer también estas lenguas».
Son varios los alumnos que encuentran en palabras como tonantzin, huitzillin Tlazohcamati, icniutli, o Xóchitl parte de su cultura.
«Pues a mí me nació aprenderlo porque mi bisabuelo hablaba el náhuatl. Entonces, por parte de mi familia me parece que nadie lo lo ha practicado. Entonces a mí me llamó la atención y me gusta. Todavía estamos medio así como verdes, pero es bonito aprender nuestra historia y todo lo que conlleva a perder nuestra lengua».
«Nuestra cultura está llena de riqueza y la verdad sí me da envidia ver a la gente que que viene de de de el interior de la República y que vienen hablando y no poder entenderles. Entonces eso para mí siempre ha sido como un un llamamiento de como de de de atención aparte de sí y de orejitas también porque no conocemos. Nos falta mucho saber toda esa riqueza que tenemos y es impresionante, de verdad es impresionante y eso yo estoy enamorada».
La lengua de señas es retomada por solo aprender algo nuevo o por la cercanía a familiares que le manejan.
«Pues a mí me gusta mucho, ajá, en la lengua de señas. Siempre me ha gustado, pero no encontrábamos un lugar a dónde aprender. Pero últimamente pues se le está dando más difusión y vi que en el faro había curso gratuito y empecé a ingresar».
«Yo empecé por porque hay pocas personas que saben LSM. Entonces, el poder ayudar, el poder interpretar así a las personas sordas y también por familiares sordos. Entonces es importante, en lo personal es importante el aprender el LSM y aparte aprovechando las actividades que tiene el faro».
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