Cartografías callejeras; el arte del graffiti en Oaxaca

“El punto es marcar”: una publicación que se une a la serie de mesas de diálogo en torno a Cartografías callejeras.

 Laura Velarde

¿De qué formas observamos, habitamos e intervenimos la ciudad? El Instituto de Artes Gráficas de Oaxaca (IAGO) recibirá el encuentro “Cartografías callejeras. Historias del graffiti en Oaxaca”.  A partir del 23 de enero a las 16:30 horas en este recinto se abrirá un diálogo intergeneracional entre graffiteros y graffiteras de este estado.

El graffiti: arte urbano en Oaxaca

Durante las mesas, habrá una presentación del libro titulado “El punto es marcar” cuya publicación, así como el encuentro, son resultado de un taller colaborativo. Además, la distribución será gratuita y estará disponible en las redes sociales del IAGO a través de código QR.

Cartografías callejeras. Historias del graffiti en Oaxaca. Foto: Secretaría de Cultura.

Estudiantes, trabajadores, especialistas y docentes, así como exponentes de la práctica cultural fueron convocados para reivindicar la memoria colectiva alrededor de las prácticas urbanas contemporáneas. De esta forma, el encuentro tendrá lugar del 23 al 25 de enero y destacará por ser un registro de la propia historia de Oaxaca en donde consideraron las principales rutas de transporte público y sitios más transitados frente a las cartografías callejeras.

Además, como parte del material que se compartirá a través de redes sociales, también estará el primer fanzine dedicado al graffiti (2001). Realmente, lo abarcan en un contexto en donde se retrata la brecha entre el graffiti y su rápida desaparición, ya que la ciudad cambia.

Cartografías callejeras: el graffiti como arte efímero. Foto: Secretaría de Cultura.

Asimismo, el IAGO abrió la invitación para que el público asista al encuentro y pidió que se mantengan atentos a sus redes socio digitales para ver las mesas o descargar el material. Para finalizar, el encuentro busca ser una “puerta” para que se generen más actividades en torno al graffiti.