{"id":126782,"date":"2023-02-07T15:13:44","date_gmt":"2023-02-07T21:13:44","guid":{"rendered":"http:\/\/noticias.imer.mx\/?p=126782"},"modified":"2023-02-07T15:13:44","modified_gmt":"2023-02-07T21:13:44","slug":"el-95-de-los-maestros-califican-como-adecuada-la-capacitacion-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.imer.mx\/propuesta\/2023\/02\/07\/el-95-de-los-maestros-califican-como-adecuada-la-capacitacion-en-educacion\/","title":{"rendered":"El 95% de los maestros califican como inadecuada la capacitaci\u00f3n en educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

El 40 por ciento de los maestros reprueban la capacitaci\u00f3n en educaci\u00f3n. Especialistas urgen transformar modelo educativo de cara a un nuevo sexenio y la agenda internacional.<\/em><\/p>\n

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Guadalupe Franco<\/b><\/p>\n

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A seis meses del arranque del nuevo marco curricular para el ciclo escolar 2023-2024 en M\u00e9xico, cinco por ciento<\/strong> de los maestros consideran adecuada la capacitaci\u00f3n recibida para enfrentar los retos de los planes y programas de estudios.<\/p>\n

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De acuerdo con la \u00faltima encuesta de la organizaci\u00f3n civil Educaci\u00f3n con Rumbo<\/strong>, 33 por ciento<\/strong> de los docentes no comprende lo que es un programa anal\u00edtico, o lo entiende distinto al modelo.<\/p>\n

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As\u00ed lo detall\u00f3 Patricia Ganem, coordinadora de Investigaci\u00f3n de Educaci\u00f3n con Rumbo, durante la videoconferencia \u201cRetos para la educaci\u00f3n en 2023\u201d.<\/p>\n

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\u201cEl 40 por ciento de ellos reprueba la capacitaci\u00f3n; 22 por ciento la considera regula; el 33 la considera medianamente buena; y solo el 5 por ciento la califica como adecuada, correcta para poder enfrentar los retos que este plan de estudio va a plantear, por ah\u00ed las palabras que los maestros hacen definir o describir el nuevo marco curricular (\u2026) son palabras que nos pueden ayudar a identificar que ven los maestros y nos llaman la atenci\u00f3n frases como \u201clo mismo\u201d, \u201cconfuso\u201d.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

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La encuesta realizada en 25 estados enlista las preocupaciones que tienen los docentes sobre el nuevo marco curricular, destacan:<\/p>\n

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  • Trabajo colaborativo.<\/li>\n
  • Preparaci\u00f3n de la metodolog\u00eda de aprendizaje.<\/li>\n
  • Cambio de planeaci\u00f3n en el siguiente sexenio.<\/li>\n<\/ul>\n

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    Patricia Ganem manifest\u00f3 su preocupaci\u00f3n por la constituci\u00f3n de los libros de texto gratuito para el primer y segundo a\u00f1o de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Al advertir sobre contenidos complicados para su ense\u00f1anza, principalmente en zonas rurales. Sobre todo en materia de habilidades y posibilidades de desarrollo en ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes para enfrentar su futuro.<\/p>\n

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    Al se\u00f1alar que, a la fecha no se puede dar seguimiento a la pol\u00edtica educativa y a los m\u00e1s de 1 mill\u00f3n 400 mil alumnos que desertaron de las escuelas por la pandemia por Covid-19, debido a la impresi\u00f3n de datos.<\/p>\n

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    Revertir el atraso tecnol\u00f3gico\u00a0<\/span><\/h4>\n

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    En este contexto, coincidi\u00f3 Alejandra Carmona, socia de Educaci\u00f3n con Rumbo, quien advirti\u00f3 que, en 2025, el 40 por ciento de los trabajadores requerir\u00e1n una recertificaci\u00f3n, debido a los nuevos roles de interfaz entre tecnolog\u00edas, seres humanos y algoritmos.<\/p>\n

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    \u201cDe nada nos sirve que el 98 por ciento de los alumnos que ingresan a primaria terminen. Eso es un logro, que bueno, todos los ni\u00f1os que entran a la escuela salen. Pero de esos que salen solamente el 42 por ciento comprende un texto sencillo de lectura, solamente 38 por ciento cumple el nivel m\u00ednimo de pensamiento matem\u00e1tico. No es que vayan a la escuela son los aprendizajes, nuevamente, qu\u00e9 estamos ense\u00f1\u00e1ndoles a los ni\u00f1os, qu\u00e9 estamos haciendo para poder lograr esos aprendizajes\u201d.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

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    Las especialistas urgieron transformar el modelo educativo y fortalecer la coordinaci\u00f3n para mejorar los aprendizajes de estudiantes. De lo contrario M\u00e9xico no ser\u00e1 capaz de enfrentar la agenda nacional e internacional en temas que permitan una formaci\u00f3n ciudadana mundial.<\/p>\n

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    Te recomendamos:<\/span><\/span><\/p>\n

    Leyenda de la NFL apoyar\u00e1 a la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os mexicanos en Los Cabos<\/a><\/p><\/blockquote>\n